青少年参加赌博的原因

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查看1506 | 回复0 | 2020-5-27 13:50:45 | 显示全部楼层 |阅读模式
青少年参加赌博的原因
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青少年赌博的主观原因
    现在,青少年赌博现象很普遍,赌博如从潘多拉盒子里逃出来,四处游荡的魔鬼。意志顽强的青少年凭着自己顽强的意志抵御着这个魔鬼,并同它作斗争,意志薄弱的青少年往往无法抗拒赌博的诱惑,从而成了赌博的牺牲品,一件件触目惊心的案例,,一页页血泪纵横的警示录告诉我们-----赌博是青少年的深渊。
    青少年的身体正处于快速生长期阶段,这一时期是从自然人向社会人转化的关键时刻,然而由于青少年还没有形成独立的人格,缺乏较强的心理承受能力,因此无法轻易排除心理上的苦恼与生活中的压力,由于他们的人格正在形成之中,还没有独立的人格,所以他们的行为很容易爱到外部环境的影响,赌博的朋友,赌博的父母,常常成为他们的模仿对象。随着他们自我意识的发展,强烈的独立意识特别容易使他们产生逆反心理,对父母关于不能赌博的教育总是左耳进右耳出,他们的逆反心理常常以非正常的方式——如赌博、群居、出走等超年龄与超社会规范的方式表现出来,这些方式往往成了他们寻求快乐或是排解苦恼的方式。
    有人对青少年参与赌博的因素进行分析后认为,青少年参与赌博主要与下列因素有关:
    1、心理需求和好奇心,青少年好问,好动,好奇,越是自己不知的事情,往往越引起他们的好奇,非要弄个水落石出不可,这种好奇心,如果用在学习上那当然是非常好的,可是用错地方,那就非常危险。一项调查表明,在青少年赌博者中,有80%以上是在不知道赌博危害的情况下,赌博成瘾的。抱着“找一下赌博的感觉”的念头,一些青少年认为“我只想知道赌博是怎么回事”、 “赌一次不要紧”等心态,在赌博面前放任自己的好奇心,就好比在悬崖边抬脚试探崖底有多深一样危险----稍有不慎,便会坠入悬崖。
    2、盲目的模仿性,在众多的赌博者中,有相当一部分特别是青少年的赌博是因为盲目模仿。大多数青少年都渴望接触新事物,体验新生活,一旦社会出现了新的风尚,新的生活内容时,他们就极易去模仿,而不管这种新事物是否对自己有益,更不会去辨别新事物是否对自己有害,由于是盲目模仿,就将极其危险,赌博亦然。有些青少年朋友受电影电视的影响,认为赌王够威风够气派,幻想自己有一天能成为赌王,于是学着电影电视里面的情节开始赌博,从而一头扎入“赌海”。
    3、精神空虚。人们在周而复始、单调枯燥的生活方式中会慢慢产生一种空虚、乏味和麻木的感觉。有一些青少年由于父母离异、家庭关系紧张、学习压力大、师生关系不好、考试受挫,以及待业等不顺心的事引起精神苦闷,情绪低落,精神空虚。也有一些青少年家庭条件太优裕,又不爱学习,缺少健康的精神食粮,在不良因素的影响下,特别是在精神空虚时,会慢慢地从玩游戏而着迷上赌博,这些人企图以赌博来解脱自己。这种不积极的心态,其结局只能是在赌博的泥潭是越陷越深,在人生的歧途上越走越远。
    4、追求刺激。有些青少年认为赌博有气派,够刺激,别人赌场上的大输大赢往往让他们心里痒痒的,加上青少年的冲动性、情绪不稳定性,别人无意中的一句话,如“量你也不敢赌”,马上会激起他们的“满怀豪情”,而挺身加入赌博的行列,许多青少年就是这样无意中参与赌博的。可是,他们并不知道,这一赌上,很可能就断送了自己的美好前途。
    5、逆反的心理:青少年都有一种逆反心理,成年人越让做的事情,他就越不想做,成年人越不让做的事情,他就越想做,由于这一种不正常的逆反心理在作怪,成年人越禁止青少年赌博,他们就越去赌博。他们的所作所为,无非就是要证明自己才是正确的,成年人的教导是错误的。
青少年这些特征如不加以正确的引导,在一定的环境、条件因素影响下,他们均有可能加入赌博的洪流。
青少年赌博的客观原因
    有资料表明,家庭教育不良是导致青少年赌博的主要原因之一。家庭教育不良表现有以下几个方面:
    1.家庭自然结构被破坏,缺乏应有的家庭教育。
    家庭自然绍构的破坏包括父母双亡、父母离异、父母分居、父母再婚等。父母双亡的青少年,从小失去母爱,没有家庭的温暖,得不到正常应有的家庭教育,被迫到外面去找“友谊”和“温暖”而易被坏人引诱,误人歧途。父母离异、父母分居的青少年,由于父母相互推卸责任,他们失去正当的管教,极易走上歪路。父母再婚的青少年往往受继父或继母的虐待,有些人因为忍受不了继父继母的歧视、虐待,离开家庭流落社会,从而染上各种恶习如吸毒、赌博等等。
    2、教育方法欠妥。
    有些家庭,虽然自然结构没有破坏,父母及家庭其他成员的思想行为也是端正的,主观上也有“望子成龙” “望女成凤”的愿望。但是由于教育方法不当,结果适得其反。
    一是简单、粗暴。有不少家长认为棍棒底下出状元,不打不成才。他们动辄拳棍交加,实行高压政策。这样特别容易使孩子产生逆反心理。迫使孩子逃跑在外,流浪街头,结交流氓、扒手、赌徒而加入赌博的行列。
    二是溺爱、娇惯。这种情况在独生子女家庭中显得尤为突出,一些父母将独生子女视为掌上明珠,端在手上怕摔了,含在口里怕化了,孩子要什么给什么,有求必应。为了满足孩子,他们甚至可以“上天揽月”, “下海捉鳖”。孩子做错了事,批评也是轻描淡写的,甚至还迁就孩子的错误。久而久之,孩子掌握了父母特点,胆子自然会越来越大,要求越来越高,从而养成任性、唯我独尊的性格。
    三是忽视、放纵。有些家长对子女只养不教,还美其名放牧式教育,也有些家长错误地认为“树大自然直”,孩子长大了自然会成才。
    四是隔代教育。现在农村许多家庭虽然家庭自然结构完整,但由于父母长期外出,由爷爷奶奶或外公外婆教养,有的老人家里的活很忙,故而对孙子女很少有时间管教。有些则是对孙子女宠爱有加,管束不严,或者孙子女不服他们的管教,对家里谎称去上学,实际上是逃学,学校则认为没有来校,这些青少年充分利用这种两边的 “误会”,自由自在地在外游荡,这样时间长了,很容易受外界干扰,从而引发各种不良习气。
    3、家庭成员的不良身教
    家庭是社会的细胞,是最基本的生活单位,是青少年接触最早的群体关系,对青少年的心理产生很大的影响。青少年大部分时间均在家中度过,良好的家庭影响和教育,将对孩子今后的心理发展打下一个良好的基础,而不良的家庭影响和教育,则可造成孩子心理上的缺陷,以后改正也很困难。家长和家庭成员是同青少年接触最为密切的两类人群,家长和家庭成员在青少年面前应该树立良好的形象和行为规范;否则便会 “上梁不正下梁歪”,有的家庭成员品质不良,损人利己、损公肥私,甚至偷盗、赌博等,这些都对孩子产生潜移默化的影响,不知不觉导致子女走向歪门邪道,及至赌博。
    李容是某中学学生,每个双休日他总在家里,大模大样地坐在牌桌前洗牌、彻牌和打牌,他的父母在背后指手画脚,别人说他:你还是一个学生怎么可以赌博,他却振振有词地说:“大人们可以玩,为什么我们不能玩?”
    在一些地方,赌博活动成了一种社会时尚,它潜移默化地影响着我们的下一代。许多成年人,特别是做父母的进行赌博,带坏了头。有的少年学生自小在家看父母跟人玩麻将,久而久之,他的好奇心就产生了,“大人这么好玩,我也来试一试”从不懂到会,不少学生打麻雀,就是在父母的影响下学会的。
    家长在孩子成长道路上完全具有一种“克隆”功效。有一对年轻夫妇,从小就以赌博为业,并且在赌博“行业”中颇有名气。结婚之后他们在自己家里的二楼开设赌场,专门进行赌博,他们的儿子出生之后,经常在家里看父母赌博,等他稍稍大一点的时候,父母告诉他那是一种游戏,令他感到好奇的是:别人每天都要送父母一些钱,然后父母就用这些钱给他买玩具和零食,他逐渐地喜欢上了这种游戏,他幼小的心灵里,已经知道这种“游戏”能带来各种好处。  
    长大后,他已经深深迷恋上了这种可以得到“实惠”的“游戏”,他不甘心只看父母玩,而是自己直接参与到了这个“游戏”当中去了。他的父母原本是想用开赌场赚来的钱让自己的儿子走一条与自己截然不同的道路——刻苦学习,出人头地,正经做人。然而事与愿违,他们的儿子比起自己当年的所作所为,有过之而无不及,终因聚众赌博而被劳教了。家长赌博对青少年儿童心理成长有着深刻的影响,甚至家长拿赌博赢来的钱作为给孩子的奖励之类的事件、案例在电视、报纸、杂志和生活中屡见不鲜,有关对赌博现象的各种评论也非常的全面专业,但是为什么此现象仍然屡禁不止且有愈演愈烈之势呢?我想原因不外是家庭成员的不良身教吧。 


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