关注性教育:6成多青少年性知识来路不正

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查看1500 | 回复0 | 2020-5-27 15:14:15 | 显示全部楼层 |阅读模式
关注性教育:6成多青少年性知识来路不正
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   《大中专学生恋爱心理与性观念的调查问卷》调查报道显示,多数孩子获取性知识的途径并不是父母和老师。
  65%学生性知识来路不正
    据调查显示,53%的学生不知道女生来月经、男生有了遗精后就有了生育功能,只要进行无保护性行为,就有可能导致怀孕;45%的学生不知道如何避孕。大中专学生获取性知识的渠道,仅有7%来自父母,来自学校教育的也只有28%,65%的学生从书报、杂志、网络、非法出版物、录像光盘以及同伴或朋友那里获取性知识。此外,82%的父母从未与孩子谈过性,目前还没有一所学校开设专门的性教育课程。
  大多数家长不跟孩子谈性
    通过采访发现,家庭对孩子性教育的现状不容乐观。有些家长说,自己当时没有人教,还不是过来了,所以性教育没有必要。有的家长虽然觉得有必要,却不知道如何对孩子开口。在面对孩子对性的提问时,很多家长都选择了回避而不是正确的引导。还有部分家长,自己本身就是“性盲”,自然不能对孩子进行性教育。
    学校基本未开专门的性教育课
    红塔区的部分学校在接受采访时表示:性教育是非常必要的。但是,没有一个学校开设专门的性教育课程,只是在其他课程中略有所述,或是请专家到学校,以专题讲座的形式教授。大部分学校设立了心理咨询室,为孩子们解答困惑。
    玉溪市教育局监察室副主任、德育专干林燕认为,对孩子的性教育工作学校一直在做,只是把它融入到了心理咨询、讲座等形式中。学校不开设专门的性教育课程有几个原因:一是专门的性教育课程没有针对性,因为每个学生对这方面知识的需求是不一样的;二是设置专门的课时,会让学生形成定式,平时遇到问题就不会积极寻求帮助;三是现在的教学任务比较重,安排专门的课时与整体教学任务冲突;四是性教育不应靠专门课时完成,而是应该贯穿于各个环节和学科中,以各种载体、各种形式出现,毕竟学生不是要专门学习这门课程,而是需要引导。
  多种渠道进行性教育迫在眉睫
    针对高达65%的学生以其他途径获取性知识的现状,红塔区疾控中心健康教育科科长许蓉认为,长期以来,“性”在大多数人心中都是一个很隐秘的话题,很多家长从不和孩子谈性。但大人秘而不宣,反而会导致孩子对性产生神秘感和好奇心。从孩子小时候起,家长就应该适当地给孩子讲解性知识,正确引导孩子的性观念。非法出版物、色情录像带以及电脑网络上一些成人网站的内容,绝不是孩子真正需要的性知识。
    根据自己经常进入校园,到各大、中、小学校做性教育专题讲座的经验,许蓉认为,由于每一个年龄段的孩子对性知识的需求不一致,讲座的内容远远不能满足学生们对性知识的需求,同时由于讲座时间有限,很多问题不能系统讲述。因此,利用多种渠道对大、中、小学生进行系统的青春期性健康和性道德教育已经迫在眉睫,有计划地对青少年做好青春期性健康教育,是家长、学校和社会共同的责任。


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